martes, 28 de octubre de 2008

Nicaragua, Nicaragua

Nicaragua, Nicaraguita. Hola amigas y amigos: es un gusto poner comunicarnos con ustedes y abrazarles en la distancia, aun eso emociona en el recuerdo de las emociones y sensaciones vividas en Xela.Estos meses de septiembre y octubre han sido muy agitados por acá en planificación estratégica y formulación de proyectos, les aseguramos que han quedado transversalizados del enfoque lúdico. Estamos realizando cursos de especialización para 170 docentes y hemos llevado a la práctica procesos de aprendizajes colectivos a través del juego. ya tendremos tiempo en estos días para sistematizarlas y elaborar las fichas que reportaremos en nuestro proximo encuentro, el cual esperamos con entusiasmo

esto se los escribí desde Nicaragua, pero no lo supe enviar correctamente quedó en borrador, pero ahora si les llega,

Un abrazo

Jacinta.

amiguitas y amiguitos juquetones

Soy yo de nuevo estoy practicando y se me olvidó poner mi nombre.

Un abrazo


Jacinta

ludopedagogos y ludopedagogas de Guate

Es innovidable el compartir con todas y todas, los quiero mucho.

jueves, 16 de octubre de 2008

Una vez más escribiendo...

Buenas noches a todas y todos... acá me encuentro haciendo un trabajo de la oficina que necesito tener para hoy, así que aproveché para entrar a esta onda. Ya hacía rato que no escribía.
No es por imitar al compa Fernando, sino que me recordé que también yo he realizado algunas actividades y espero que en algún momento del día (no sé qué día) pueda anotar las impresiones, según la boleta indicada para el efecto.
Espero que todos y todas estemos bien, luego del temblor de hoy por la tarde. !Que susto!, ¿verdad? yo sí me asusté un mi poquito, pero ya tomé mi juguito de naranja... ya saben para qué...
Aprovecho también a "solicitar" mi ausencia para el día lunes 27 de octubre, día en que empieza el siguiente módulo. Tenemos reunión de equipo y "debo" de estar presente. Así que les caeré el martesín por la mañana, listol, presto y dispuesto para compartir lo mucho que tenemos en común...

Que estén muy bien y un abrazo solidario y revolucionario en este mes...

Ronald

martes, 14 de octubre de 2008

Fernando Soto Tock: Escuchada la primera llamada


Gracias Jaime, ya he escuchado la primera llamada para el siguiente módulo.

Me da gusto pensar que vamos a volver a encontrarnos pronto con todo el grupo. Ya Nacho está pensando en la actividad que va a presentar si hay otro boliche, pero esta vez sin mi compañía, imagino, porque le echo a perder el show con mi desafinada voz: "pio-pio, pio-pio" (¡A quién quiere engañar este coyote!)

En las semanas que han transcurrido he podido desarrollar algunas actividades de ludopedagogía.

En la universidad, utilizando los juegos como estrategias para descubrir patrones de conducta condicionados en los y las jóvenes. Lastimosamente es poco el tiempo con que contamos de clases, pero pienso reformular más a fondo la metodología del programa para darle un giro mayor hacia la ludopedagogía. Quizá el uso de las herramienas digitales para lo magistral me permita usar más el tiempo de clase para lo lúdico.

En septiembre pude desarrollar dos talleres sobre masculinidad con dos grupos de la Asociación CDRO. Podría decir que fue una versión comprimida e introductoria de lo que presenté durante el IV Festival Internacional de Educación para la Vida, en el taller que llamamos "Con piel de cordero". En este caso pude desarrollar varios juegos de factura propia, la mayoría inspirados en la mitología griega (Ulises), para acercarnos al corazón de los compañeros e intentar desde ahí ir cambiando la oranización. El primer taller les pareció muy bueno, pero pidieron aún más movimiento, así que en el segundo "me solté la rienda" y nos divertimos más y la evaluación fue mucho mejor. Luego les comparto reultados siguiendo la ficha propuesta por Ariel.

El viernes 10 de octubre "di una conferencia" en el Instituto de Estudios Avanzados, IEA, de la Avenida de las Américas, acá en Xela. El tema era la laboriosidad como valor a desarrollar en los niños y jóvenes y el público eran los padres de estos crios. Ulilicé el juego de "la cosa" que hicimos recientemente con Frans. Como el grupo era grande y los pañuelos pocos, una persona caminaba con los ojos tapados y un par o un trio le acompañaban con cuidado por los jardines del establecimiento. El juego le dio el tono y el contenido a la disertación posterior, para la cual también utilicé juegos de palabras usando alguna de las anécdotas de Facundo Cabral y la letra de algunas canciones. Podríamos decir que el mensaje de fondo era este: "si el tío Antonio de Cabral hubiera conocido el trabajo como labores permanentes de amor y cuidado de los suyos y no sólo como "tripalium" (máquina de tortura, de donde proviene de hecho la palabra trabajo) que había exprimido la sangre y felicidad de su padre, de su madre y de sus abuelos, de seguro que sí hubiera él también trabajado en su vida. No hubiera odiado a la Unión Soviética por tener herramientas de trabajo en su bandera...". Al final los papás aportaron ideas interesantes acerca de cómo enseñar esa perspectiva del trabajo a sus hijos. Los comentarios fueron positivos tanto de padres de familia como de los maestros y maestras, aunque quiero preguntar a gente de mayor confianza que estaba por allí y con la que ya no pude conversara al finalizar la activdad de ese día, con la finalidad de tener una retroalimentación mejor.

Ya no les canso con mi palabrerío...

Abrazos y besos y muchas cosquillas.

viernes, 10 de octubre de 2008

FICHA DE UNA PEQUEÑA EXPERIENCIA

Ficha de observación y sistematización de las prácticas:


* Nombre: Johanna


* Realizar una breve descripción (de 5 renglones máximo) con datos que puedan ayudar a entender la experiencia realizada; por ejemplo el tipo de grupo, edades, alguna característica relevante, lugar físico y actividad propuesta, si trabajaste individual o grupalmente, etc.
Durante 4 días estuve (por una vez bien acompañada de mi querido compañero de vida) en un taller organizado por uno de nuestros donantes sobre gestión orientada a resultados (GOR). Los y las participantes fueron en su mayoría miembros de equipos de coordinación-dirección de las ONG’s contrapartes. De antemano se me había pedido preparar un momento lúdico de media hora a realizarse el primer día.

1. Registrar las sensaciones personales (físicas, emocionales, racionales?...) experimentadas al momento de realizar la experiencia; antes, durante y después

Siempre me emociono al preparar la actividad, estuve pensando en realizar el juego que hicimos el primer día del primer taller, con los números debajo de las sillas, con preguntas que iban de bastante superficiales hasta mas “íntimos” para conocernos un poco mejor. Muchas veces somos las mismas personas en estos talleres, pero sabemos poco de nuestras vidas privadas, de nuestros sentimientos.
Luego antes de tener que desarrollar el juego me entraron dudas (como siempre), si no será rídiculo, si mejor hubiera preparado otra cosa, etc.
Al momento de que me invitaron a presentar el juego me sentí tranquila otra vez, segura.
Después seguí desarrollando otros juegos durante todo el taller porque el tema era pesado y los días de trabajo eran largos.

2. Cuáles fueron los obstáculos principales que se presentaron?; los propios y los ajenos (de otras personas, del ambiente, del momento, etc.)
Un obstáculo fue el salón en que trabajamos que era muy pequeño. También estábamos en un lugar que es dirigido por monjas y donde hay muchos retiros, así que dio un poco de pena hacer mucho escándalo. El ambiente estaba muy frío, estaba lloviendo a mares esos días, lo que hizo sentirnos algo desganados.

3. Cuáles de ellos superaste y de qué forma lo resolviste?
El primer juego, por la falta de espacio (no se podían poner las sillas en rueda) lo cambié por el juego de apuntar en una hoja las personas que nacieron en el mismo mes,

Los otros juegos los hicimos en el corredor. Cada vez que queríamos jugar tuvimos que mover varios muebles pesados para tener suficiente espacio.
Con los juegos mismos nos calentamos y nos animamos.

4. Cuáles no pudiste superar?



5. Al mirar lo que le pasó a la gente que fue destinataria de la acción, qué cosas te sorprendieron o llamaron la atención de sus reacciones, actitudes y respuestas?
Me sorprendió la disposición con la cual jugaron, supuestamente era gente “seria”, no el tipo de gente que participa normalmente en juegos. Hubo un momento en que se sentían incómodos, cuando les pregunté de buscar personas que habían tenido el mismo número de enamoramientos, pero al final todos participaron. Después una señora se me acercó y me dijo: “ Me quedé pensando, será que solamente me enamoré una vez, es muy poco. Todo lo que puede provocar un juego!”
Siempre estaban contentos de jugar y al final del taller me agradecieron por los juegos (o las dinámicas como dicen aquí).
Lo que les llamó la atención y que les gustó mucho fue que el segundo día Omar y yo inventamos un juego. Eramos responsables ese día de monitorear los resultados del taller (uno de los objetivos del taller era mejorar nuestra capacidad de monitorear resultados). Para eso necesitábamos verificar cuánto les estaba quedando a los y las participantes de los contenidos del taller. Durante el día nos fuimos inventando un juego, alternando preguntas sobre el taller con pruebas prácticas y todo por equipos. Fue un momento muy agradable. A las personas que entregaban sus respuestas de último les pedimos de preparar juegos para los días que faltaban.

6. Se te ocurre alguna explicación de por qué les pasó eso?Creo que la gente estaba sorprendida de si misma. También el hecho de que el tema estaba muy pesado ayudó a que la gente quería jugar.


7. Visualizar y registrar si hubo aciertos, hallazgos y/o algún aprendizaje en lo personal/grupal y agregar cualquier comentario que te parezca útilFue bonito inventar un juego que nos sirviera al mismo tiempo para cumplir con los objetivos del taller. Como tuvimos poco tiempo no se pudo preparar muy bien, hubo fallas: La gente se emocionó tanto con la competencia que al final algunos no contestaron bien las preguntas. El reto es desarrollar los juegos de tal manera que no solamente se logre el aspecto lúdico (la alegría, la risa, etc) pero también otros objetivos. A veces es el peligro que solamente nos quedamos en el juego y los facilitadores no logramos acompañar la actividad de tal manera que se saque algo más. Como facilitadores es importante involucrarnos, pero al mismo tiempo mantener suficiente distancia para observar, guíar, corregir, … Eso requiere claridad de lo que queremos lograr con el juego.

miércoles, 8 de octubre de 2008

Mensaje de Gladis en el correo.

DIOS LES BENDIGA A TODAS Y TODOS EN ESTE DIA.

QUIERO CONTARTLES QUE VINE A HUEHUETGO. CON MUCHAS GANAS DE PONER EN PRACTICA LO APRENDIDO. LA VENTANA LA ESTAMOS REALIZANDO EN ESTUDIOS SOCIALES EN LOS BIOMAS, REALICE UN BUENOS DIAS CON EL REGALO DEL DESEO, CREANME ME QUEDE SORPRENDIDA Y MELANCOLICA A LA VEZ PORQUE CREI QUE MIS NIÑOS IBAN A PEDIR COSAS MATERIALES Y CUAL FUE MI SORPRESA QUE MUCHOS DE ELLOS PEDIAN A UN PAPA O UNA MAMA AUSENTE, O QUE SU FAMILIA NO SE DESINTEGRARA, FUE ALGO QUE ME TOCO EL CORAZON Y VER QUE A TRAVES DE ESTA ACTIVIDAD LES AYUDA A QUE REFLEJEN SUS VERDADERAS EMOCIONES

GLADIS TANCHEZ

martes, 7 de octubre de 2008

retomando ando...

Hola queridas y queridos compañer@s de KI´KOTEMAL
Cómo estan tod@s uds.? ... espero y deseo que viviendo la vida con mucha intensidad y toda la felicidad que sea alcanzable!
Finalmente estoy otra vez en mi país, por unas semanas para disfrutar con un poquito de paz y sabor a mis amores!
La verdad es que viajar es hermoso pero aveces hace falta también poner el ancla por un ratito y respirar profundo para recargar energías.
Como nos recuerda nuestra querida "conciencia" grupal llamada Jaime! estamos ya a poco del re-encuentro.
A mi en verdad me da mucho gusto y me entusiasma continuar el proceso en la versión "cuerpo a cuerpo"!... aunque reconozco que esta otra, de la virtualidad, está también muy interesante!
Es evidente que no todas/os l@s compañeras/os tienen el acceso regular a este medio pero siento que para quienes lo logramos es una forma válida de estar comunicados, encendidos y compartiendo también material y experiencias, como la de las queridas compañeras de Huehue a través de su ficha y como los videos musicales que nos pueden ayudar a recordar parte de nuestra vivencia.
Por cierto podríamos pensar en grabar también nosotr@s los juegos rítmicos y canciones que hacemos en el diplomado de esta manera, verdad?!!.. será muy complicado técnicamente?
Bueno amig@s yo estoy aquí disponible para ayudar a la distancia, intentar responder alguna consulta y sobre todo para acompañar a pensar junt@s sobre las experiencias de aplicación práctica que se puedan ir haciendo.
En tal sentido les quiero insistir en el valor y la importancia de todas y cada una de las experiencias que puedan realizar, en distintas circunstancias ya sean laborales o personales, pues de todo ello es de lo que trataremos de aprender junt@ específicamente en este próximo módulo del diplomado; por ello especialmente también quiero pedirles que registren esas experiencias!!! para que luego no se nos olviden algunos detalles que, por acierto o por error, nos puedan ayudar a avanzar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Ludopedagogía.
ENTONCES!!! POR FAVOR INTENTEN LLEVAR ALGUNA FICHA (AUNQUE NO LA HAYAN PODIDO COMLETAR) CON REGISTROS DE LAS EXPERIENCIAS REALIZADAS
Vamos a trabajar con ellas como material principal, así que aún cuando no las hayan colocado aquí en el Blog, les pido que si han podido hacer alguna, no olviden aportarla!
Les compartiré en unos días un documento muy breve, también apuntando a adelantarnos a algunos de los contenidos del próximo módulo; si recuerdan, los tercer y cuarto módulos estan planificados para especialmente dirigir nuestra mirada sobre aspectos didácticos y de apoyo para la aplicación práctica de la Ludopedagogía, algo de lo que comenzamos a hacer en el final del módulo anterior, cuando analizamos la pequeña práctica de enseñar las danzas que uds. habían re-creado con la música del Washington, lo recuerdan?
Bueno para no perder la costumbre se me fue un poco larga la charla!... les invito a intentar activar y acelerar nuestra participación aquí en el blog en estos últimos días antes de encontrarnos, en la medida de las posibilidades de cada quien, pero con el propósito de ponernos en sintonía y energizarnos por esta vía!
Les mando un gran abrazo desde la primavera del sur de América, donde abundan los boliches, pero ninguno como "El Cambalache"!!!
ariel