Ultimo material del Diplomado

HOLA A TODOS Y TODAS AQUI ESTA EL MATERIAL QUE ENVIO ARIEL.
ABRAZOS

JAIME






Módulo VIº
Xela, Guatemala
21 al 24 de abril de 2009

Recorridos con desarrollo de los juegos:

Recorrido 36 (21.04 mañana)


Cartel de bienvenida: COMENZANDO A FINALIZAR!!!

A UNI KAKA UNI (Juego cantado con improvisaciones de propuestas de movimientos)

FANTASMAS
La propuesta fue la de entrar al salón de trabajo en absoluto silencio, de modo que si hubiese alguna persona dentro no percibiría la entrada de nadie por no escuchar ningún ruido, sonido, susurro…

GRAFICO/INSTANTANEA DE LA EMOCION (aquí y ahora)
De manera individual cada participante representa gráficamente (dibujo o cualquier otra grafía) cual es su estado emocional en este preciso momento; una vez terminado se dejó en el piso y con música de fondo, se camina en torno a todas las imágenes deteniéndose en cada una para observarlas con detenimiento; se interviene en aquellas que le producen alguna reacción espontánea, escribiéndola, del otro lado de la hoja; cada persona elige y se queda con una de las imágenes y a partir de ella y considerando como insumos/ayuda las expresiones escritas también, elabora un HOROSCOPO (de los próximos cuatro días, o sea del módulo) para la persona que realizó la imagen; luego se socializan las creaciones

PUNTOS CARDINALES: Sur, centro y norte
Se organizaron tríos de participantes y se establecen los roles de acuerdo a la relación real existente entre esas personas: quien vive más al sur de las tres será SUR, igual para el NORTE y para el CENTRO
ESCAPAR / ATRAPAR, se establece un orden y a la señal el SUR escapará de los compañeros hasta que logren atraparle o se de la señal de final; se cambian los roles
MOVER AL OTRO CON OBSERVADOR, igualmente se resuelve un orden, por ejemplo el SUR mueve al compás de la música y desde detrás, el cuerpo del CENTRO, que se deja llevar y responde como si fuese un muñeco de trapo a las proposiciones de su compañera/o; cambio rotativo de roles
MOVER AL TRIO, en hilera, uno detrás de otro se trasmiten la propuesta iniciando de quien está detrás, tratando de seguir el ritmo
BAILAR EN “PAREJAS DE TRIOS”, se juntan dos tríos y tratan de bailar coordinando




ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA DEL MODULO:

. Expectativas de participantes y de Ariel (sistematización lúdica, festejo y proyecciones)
. Brigadas lavatrastos
. Materiales libros, memoria, …
. Grabación de canciones y danzas
. Fiesta Lúdica (sorpresa)
. Fiesta de Graduación
. Evaluación y certificados


BAILE DE DEDOS:
En los mismos “tríos cardinales” explorar las posibilidades de movimiento y desplazamiento al compás de la música, sin perder como contacto con cada compañera/o, ambos dedos índice pegados por las llemas


FANTASMAS (2):
Salir del salón sin producir ningún sonido (mejorar la performance de la entrada)


Receso para almuerzo

Recorrido 37 (21.04 tarde)

ACROSTICO DE NOMBRES:
En una hoja cada persona escribe su nombre de forma vertical y ocupando el centro de toda la hoja de arriba abajo, de modo que las letras puedan utilizarse en palabras que se atraviesen de forma horizontal, tanto como inicio, centro o final de una palabra; luego cada quien elige dos/tres letras para escribir como “palabras cruzadas” alguna característica personal significativa, virtud y/o defecto propios; luego con música de fondo se recorre el espacio con el rótulo pegado al frente y se pueden intercambiar la lectura y eventualmente preguntas y respuestas; luego se toma el papel con cinta, de cualquier otra/o compañera/o y se pega en la espalda de otra persona, teniendo la precaución de que no mire el nombre de quien le estamos colocando a la espalda y que quede bien adherido; el próximo paso será intentar adivinar a quien “cargan en la espalda”, y se intentará realizando preguntas con la fórmula: SI FUESE … CÓMO SERIA?, es decir que la persona muestra su rótulo en la espalda y luego puede hacer una pregunta con ese formato, por ejemplo: si fuese un animal, cuál o qué tipo sería?; se van juntando datos e información y cuando se cree saber se pregunta al facilitador para verificar; finalizado el juego se devuelve el Acróstico al dueño/a y se le pueden contar las respuestas de los/as compañeros/as

FIESTA LUDICA: La Zarabanda (propuesta de compañeras/os de Totonicapán - Juanita, Josué, Fabi, Gaby, Juanita y Santiago)


Recorrido 38 (22.04 mañana)

DIA DE LA TIERRA

EL FANTASMA (con palabras):
En ronda una persona comienza diciendo la primera letra de una palabra que piensa en silencio (sustantivos, adjetivos, verbos en infinitivo…); la siguiente persona piensa a su vez una palabra que comience con esa misma letra y dice en voz alta la segunda letra; se continúa sucesivamente hasta que una persona “pierde”, esto sucede cuando le toca completar una palabra o cuando duda de que exista la palabra que se viene formando y dice “desconfío”, en tal caso la persona que dijo la letra anterior tiene que decir cual es la palabra pensada por ella, si efectivamente existe y cumple con las condiciones acordadas, pierde la persona que desconfió, de o contrario la anterior. Recomienza desde allí el juego, pero quien pierde en primera vuelta adquiere la calidad de “enfermo/a”, luego por segunda vez, la de “grave” y en la tercera oportunidad la de “fantasma”, entonces comienza otro juego dentro del juego y es que quien se convirtió en fantasma tiene el objetivo de lograr que las otras personas le presten atención y de ese modo pasan directamente a ser también fantasmas que a su vez seguirán con ese segundo juego.

TEORIZACION: juego de los fantasmas y acróstico de nombres

LA CUMBITA: danza y canción

Despertar con contacto físico, No pasas, Regalo (Espaldas / Rostro)

ESTATUAS CIEGAS
En tríos, se definen los roles: un modelo, una arcilla, un artista; este último intenta reproducir en la arcilla el modelo propuesto, pero manteniendo sus ojos cerrados, de forma tal que el reconocimiento y el moldeado se realiza solamente conociendo a través del tacto
Luego se realiza en grupos, con los mismos roles y dándole un sentido a la relación de los distintos individuos que componen el conjunto de la escultura, creando una especie de escena:
Descubrir ¿qué es? Ponerle nombre a la escena


Recorrido 39 (22.04 tarde)

HILOS DE ARIADNA:
Mito de Ariadna, Teseo y el Minotauro; armado previamente los recorridos de cada hilo de color diferente, se van distribuyendo para iniciar el camino marcado por el hilo y cumplir con las consignas que van encontrando; finalmente se organizaron cuatro grupos y la tarea final es la de crear una canción que recupere los momentos más relevantes del diplomado como comienzo de la Sistematización lúdica colectiva

DOS JUEGOS CON LOS ZAPATOS:
1 - Buscar el par: se dejan todos los zapataos al medio y a la señal cada quien toma dos zapatos que no deben ser propios, ni del mismo par y uno derecho y otro izquierdo; se los calzan y al compás de la música se mueven por el espacio; cuando se detiene la música se trata de encontrar ambos pares correspondientes a cada pie y colocarse corporalmente de modo que queden correctamente ubicados los dos pies en relación a los zapatos

2 – El baile del zapato: se deja uno de los zapatos propios en el centro y el otro está calzado; a la señal se cierran los ojos y el facilitador debe colocar un zapato en alguna parte del cuerpo de cada jugador/a, que no sea el propio y de modo que pueda moverse llevándolo con los ojos cerrados; al comenzar la música se mueven lentamente y sin mirar, buscando reconocer su zapato; hasta encontrarlo y lograr entregar el que llevan

SOCIALIZACION DE LAS CANCIONES CREADAS Y GRABACION DE ELLAS Y DE TODAS LAS CANCIONES Y DANZAS REALIZADAS EN EL DIPLOMADO

Canciones Grabadas:

1. Tum – tum
2. La cucaracha (Vocales)
3. Larai lailero
4. Tachín
5. Naranja dulce
6. La serpiente
7. O ram sam sam
8. El cocodrilo
9. Los elefantes
10. 100 pies

(Módulo I)

11. Iepo
12. Raspa de San Fermín
13. Merequetengue
14. Washington

(Módulo II)

15. La mayonesa
16. Ai bota aquí
17. Yaca ibibi

(Módulo III)

18. Peluca
19. Ali babá
20. La botella
21. Ya viene!

(Módulo IV)

22. Upa, papiri pa´

(Módulo V)

23. Auni kaka Uni
24. La cumbita

(Módulo VI)





Recorrido 40 (23.04mañana)

Graduación anticipada de Santiago

TEORIZACION
Comentarios sobre la presentación / Graduación de Santiago

Orden para las presentaciones en la fiesta de graduación (pre-establecido por sorteo)


TEORIZACION
de Los hilos de Ariadna:
• Formar grupos
• Elementos sorpresa


Recorrido 41 (23.04 tarde-noche)

Fiesta de graduación







Recorrido 42 (24.04 mañana)

Graduación de Rolando

TEORIZACION
Sobre la propuesta de graduación

PROPUESTA PARA EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

1. OPINIONES GENERALES
2. INDIVIDUAL (Rescatar elementos interesantes)
3. ESPECÍFICO con propuesta (En grupos) ¿Qué pasó, cómo resultó, cuáles fueron los efectos?




Sistematización Lúdica del Diplomado:

“NADA EN VANO TODO EN VINO” (graffiti en una calle de Montevideo)


1. Canción
• Momentos significativos / Relevantes

2. Teatro Mudo
• Cambios y transformaciones

3. Graffitis
• Síntesis política-conceptual

Presentación de los productos

TEORIZACION
Sobre la sistematización lúdica


Proyecciones a futuro, Identidad política de la Ludopedagogía, entrega de certificados

Queridísimos y queridísimas:
Este es un LLAMADO para todos y todas aquellas que han sufrido una metamorfósis lúdica....... Saludos desde Juegolandia,

Colectivo No´j

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Alegría, Sabiduría, Paz

27 de mayo del 2009

Queridos amigos y amigas de Kikotemal:

Con muchísima alegría y entusiasmo les compartimos que nos hemos embarcado en la aventura de organizar el “V Festival Internacional Educación para la Vida”, que como bien saben se celebrará en Quetzaltenango del 3 al 7 de agosto.

Para poder desarrollar esta hermosa fiesta colectivo, estamos convocando a todas las mariposas, brujas, cajas de sorpresa, arcoíris, sembradores, pastorcitas, Super Lúdico, flores, rosas, prmotores de sueños, cuatro semillas, ángeles, carita feliz, manos, morral, cargadoras, pájaros, revolucionarios, malabaristas, invitación a la al deseo, y todos y todas aquellas que estén dispuestos y dispuestas a colaborar con la tripulación del barco y llevar la fiesta del “V Festival Internacional” a nuevos puertos.

Cualquier tipo de apoyo y propuesta será valiosísima, a continuación describimos nuestra idea.

· Comisión de promoción: Apoyo en la promoción a través de la distribución de material impreso y de audio, incluyendo visitas a establecimientos e instituciones interesadas en participar en el Festival.

Distribución de información a través de correos electrónicos, foros, páginas web, etc.

Promoción a través de medios de comunicación locales.

· Comisión Logística: Para todos y todas aquellas que puedan apoyar de forma más cercana y constante previo, durante y después del Festival. Apoyo en actividades como: inscripciones antes y durante el Festival, ambientación, materiales y otros…..

Estamos seguras y seguros que nuestros correos electrónicos (brendushca2000@yahoo.es, sotodriguez@hotmail.com nortesurcomunicaciongt@gmail.com) se llenarán pronto de positivas y propositivas respuestas.

Con especial cariño.

COLECTIVO NO´J

de ariel: despedida-bienvenida...

queridas y queridos amig@s de ki´kotemal, qué alegría me da saber de uds. y compartir vuestros hermosos sentimientos de amistad, confianza y compromiso colectivo!!!
Me disculpo por la demora en participar de esta cadena de mimos y apapachos que tan bien nos vienen de vez en cuando (ojala fuese más a menudo, verdad?!!)... es que no es tan fácil encontrar o construir las oportunidades para entrar en comunicación sincera y en comunión auténtica con un grupo de personas, entre otras tantas cosas que nos quieren hacer creer es que "ya no se puede confiar en nadie"... y aquí estamos todas/os nosotras/os para demostrar lo contrario y que, si es posible construir un mundo diferente, donde la libertad, la creatividad, el afecto esten allí cerquita, al alcance de la mano!
Yo quiero contarles que todavía no caigo en la cuenta realmente de que ya no nos veremos dentro de un par de meses!?! es decir que todavía sigo navegando el rio que fuimos atravesando junt@s y no me bajo de la barca!
Creo que el hecho de seguir mi rutina tan falta de rutina, de viaje en viaje y jugando por allí, me impide cortar tan abruptamente con el proceso que hemos realizado y juego un poco con la inercia de que ya pronto regreso y nos encontramos y continuamos!
Sin embargo la realidad es que ahorita es necesario que cada quien solo o en pequeños grupos, aquellas/os que puedan juntarse y apoyarse, debemos, si queremos claro!, seguir haciendo caminos propios, que no quiere decir en absoluto distantes y lejanos, sino en una sintonía y con la certeza de que habemos unos cuantos locos más en este mundo que estamos en el mismo viaje!
Como les decía en nuestro último encuentro, para mi este es un viaje sin retroceso, o sea que una vez que hemos soltado algunas anclas, pesadas cargas que de nada nos sirven para avanzar en nuestro proceso personal y social, pues ya!... podremos ir más lento o más rápido pero seguro que vamos!
Quiero agradecerles infinitamente su confianza, su entrega y su compromiso compañeras y compañeros de ruta, y cuenten conmigo para apoyarles en todo lo que esté a mi alcance.
Les mando mucho cariño y deseos de alegría y fuerza, desde muy cerca, estoy en la península de Yucatán en México y les comparto, a modo de homenaje a quien la escribió y acaba de dejar este mundo, una de las lecturas que ya me escucharon durante el diplomado y que se llama Defensa de la Alegría, de nuestro querido poeta uruguayo Mario Benedetti.
Hasta pronto
Un abrazote
ariel
DEFENSA DE LA ALEGRÍA . MARIO BENEDETTI (URUGUAY) a trini
Defender la alegría como una trinchera
defenderla del escándalo y la rutina
de la miseria y los miserables
de las ausencias transitorias
y las definitivas
defender la alegría como un principio
defenderla del pasmo y las pesadillas
de los neutrales y de los neutrones
de las dulces infamias
y los graves diagnósticos
defender la alegría como una bandera
defenderla del rayo y la melancolía
de los ingenuos y de los canallas
de la retórica y los paros cardiacos
de las endemias y las academias
defender la alegría como un destino
defenderla del fuego y de los bomberos
de los suicidas y los homicidas
de las vacaciones y del agobio
de la obligación de estar alegres
defender la alegría como una certeza
defenderla del óxido y la roña
de la famosa pátina del tiempo
del relente y del oportunismo
de los proxenetas de la risa
defender la alegría como un derecho
defenderla de dios y del invierno
de las mayúsculas y de la muerte
de los apellidos y las lástimas
del azar y también de la alegría

Un abrazo juguetón

Hola Ariel y todo el lindo grupo de ludopedagogía.

Estoy muy emocionada por este nuevo reencuentro y aunque es el último del Diplomado estoy segura que hemos construido entre todas y todos el poder del juego creador de fantasiosos aprendizajes y vivencias que nunca terminan.

No pudimos compartir el anterior así que aprovecharemos todo el tiempo que estemos juntos y juntas para recapitular con ustedes la experiencia vivida.

Un abrazote.

Jacinta Sáenz.

y nos volvemos a encontrar para disfrutarnos!...

Hola queridas y queridos compañer@s y amig@s ki´kotemales!!!
Les escribo a unas horas de dejar mi tierra lejana de los mares del sur para emprender vuelo hacia la luna de Xelajú!!! ... con mucha emoción e ilusión del re-encuentro sumadas a una especie de nostalgia anticipada, y así siento que es, cada vez que va finalizando algo que fue, además de muy hermoso y divertidamente jugoso, también liberador, y por sobre todo reconfortante en el sentido de sabernos muy acompañad@s en la lucha por una vida mejor y más justa.
Como sea, ha sido , es y seguirá siendo, un placer que hayamos comenzado a jugar junt@s!
Nos queda este último episodio para disfrutarnos intensamente y fortalecernos conjuntamente para proyectarnos cada quien en su lugar ysu trinchera.
Solamente les quería enviar un fuerte abrazo, antes de darlo en vivo y en directo, y decirles que si tienen alguna duda sobre la propuesta de la "Fiesta de graduación" me llamen por teléfono, desde del sábado 18 estaré en Xelajú con l@s compañer@s del colectivo Noj, y no se olviden que se puede invitar a quienes uds. quieran para participar de la fiesta en la noche del viernes.
Un abrazo enorme desde Uruguay
ariel

colocha de Huehue

SE ACABARON LAS VACACIONES.............................QUE RAPIDITO PERO APROVECHADAS A TOPE.....Y YA DE REGRESO PONIENDOME A CRANEAR COMO VOY A HACER CON ESO DE LA GRADUACIÓN....NO TENGO NI IDEA...O TAL VEZ LO QUE ME OCURRE ES QUE NO ACABO DE ENTENDER BIEN LA IDEA....HE LEIDO EL CORREO DE ARIEL Y ME VIENEN CHISPAZOS!!!!! DE ENVIDIA POR LO DE ITALIA.......Y DE NEURONES PENSANDO Y PENSANDO QUE HAYA QUE HACER .......

ALGO SALDRA...........
YO APROVECHO PARA RECORDAR A LOS DEL COLECTIVOS SOBRE SUS TAREAS......MEMORIAS Y FOTOS.............SI LO TENES EN ESTE ULTIMO MODULO SE QUE SERA DIFICIL....CONFIO EN QUE LO VAMOS A LOGRAR.

UN ABRAZO GIGANTE.
COLOCHA